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微生物学

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本课程探讨微生物学的基本原理。案例场景和课堂讨论将允许学生在工作场所中应用微生物学的框架和概念。

这个 本科水平的课程 7 这当然是提供给 分别取 要么 报名参加, 与招生代表发言.

课程详情:

积分: 4
继续教育单位: XX
专业开发单位: XX
软件赚钱吗 7

主题标题放在这里

    皮肤和眼部疾病,伤口和咬泌尿生殖和性传播疾病的口腔和胃肠道疾病

    • 讨论消化系统健康的成分。
    • 找出主要的微生物疾病是影响胃肠道系统。
    • 识别与皮肤病,粘膜和眼睛。
    • 识别与伤口和咬伤疾病。
    • 形容一个健康的泌尿生殖系统的组成部分。
    • 性和非性病微生物泌尿生殖疾病之间进行区分。

    呼吸系统疾病心血管疾病

    • 确定一个健康的呼吸系统的组成部分。
    • 识别呼吸系统的重大微生物疾病。
    • 确定一个健康的心血管系统的组成部分。
    • 确定对心血管系统的重大微生物疾病。

    神经系统疾病微生物学中的应用

    • 确定一个健康的神经系统的组成部分。
    • 确定神经系统的重大微生物疾病。
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    历史和微生物学的未来细菌引入染色和文化引入分类学研究

    • 限定微生物学的范围。
    • 解释说,影响细菌生长的因素。
    • 识别技术和染色的原则。
    • 根据分类学分类的标准细菌。

    微生物和寄生虫的微生物和疾病过程流行病学和院内感染

    • 讨论寄生虫,真菌,helmiths,和节肢动物的特点。
    • 解释玉簪微生物的关系。
    • 分析不同的疾病及其对人类生活的关系。
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    • 描述流行病学的范围。
    • 定义院内感染的流行病学。

    病毒及其对人体的抗菌化疗的关系

    • 识别病毒特征。
    • 描述的病毒分类。
    • 讨论了微生物病毒复制。
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    • 识别病毒与癌症之间的关系。
    • 定义抗菌化学疗法及其对人类的影响。
    • 描述与人体抗菌药物的一般性质。

    先天性和获得性宿主防御免疫学的基本原理

    • 确定非特异性和特异性宿主防御。
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    学费每门课程而异。有关更多信息,请致电或与招生代表实时聊天。

    请询问这些特殊费率:

    老师率: 一些课程,特别学费率可用于当前,认证的P-12教师和管理人员。请 与招生代表发言 今天更多的细节。

    军事率: 一些课程,特别学费率可用于现役军事人员及其配偶。请 与招生代表发言 今天更多的细节。

    凤凰城大学保留修改课程的权利。

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