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解剖和生理学II是在两当然序列检查在人体内的术语,结构,功能,以及系统相互依存的第二个。这门课程包括适用于每周的课程内容循环系统,心血管,淋巴,免疫,呼吸,消化,泌尿,生殖系统和遗传学研究。与课堂教学相结合,这门课程的解剖学和生理学实验室网络组件要求学生运用所学的关于通过网上实验和批判性思维的应用练习的系统知识。

这个 本科水平的课程 7 这当然是提供给 分别取 要么 报名参加, 与招生代表发言.

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积分: 4
继续教育单位: XX
专业开发单位: XX
持续时间: 7

主题标题放在这里

    生殖系统

    • 识别女性生殖系统的结构和影响发展的激素。
    • 确定男性生殖系统的结构和影响发展的激素。

    心血管系统血液和心脏

    • 描述的血液和其功能的组合物。
    • 分析血液检测是通过提供血液分析学习的重要性。
    • 识别心脏的主要结构件和描述收缩(收缩)和舒张(放松)期间归因于每个功能。

    心血管系统的血管和循环

    • 识别在体内脉管系统(动脉,静脉和毛细血管)的结构特性。
    • 说明有关血流血压的重要性。
    • 认识到促进血液流动的因素。

    淋巴系统和免疫系统

    • 淋巴结的结构比其他淋巴器官。
    • 确定先天免疫和适应性免疫防御。

    呼吸系统

    • 识别呼吸器官和结构。
    • 解释呼吸的机制,包括肺容积的方法与空气吸入呼出的意义。
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    消化系统

    • 识别消化器官及其相关功能。
    • 分析使用与消化和吸收的酶。

    泌尿系统

    • 解释肾脏作为过滤机制对于身体的功能。
    • 描述的尿形成的生理学。
    • 确定哪些调节肾功能的各种因素。
    学费每门课程而异。有关更多信息,请致电或与招生代表实时聊天。

    请询问这些特殊费率:

    老师率: 我要挣钱的创意图片 与招生代表发言 今天更多的细节。

    军事率: 一些课程,特别学费率可用于现役军事人员及其配偶。请 与招生代表发言 今天更多的细节。

    凤凰城大学保留修改课程的权利。

    而广泛使用,不是所有的程序都在所有位置或在网上和校园格式。请与高校招生代表检查。

    信贷转让是在接收机构的自由裁量权。这是学生的责任,以确认是否在凤凰城大学获得学分会由学生自行选择的另一机构所接受。